Page 11 - demo ksiazki
P. 11
ża za swój święty obowiązek i radośnie wpędza po raz kolejny swoich
podopiecznych w takie coś. A niektórzy z nich – patrz: Krissi – ciągle
jeszcze wierzą, że ta idea może rzeczywiście zmienić świat. Święto
szkoły, OBEJMUJĄCE SWYM ZASIĘGIEM CAŁĄ KLASĘ – po prostu tego
nie pojmuję. Także jeśli chodzi o zabawę z losami. Każda klasa będzie
podzielona na trzy grupy, które otrzymają nader oryginalne nazwy 1, 2
oraz – niespodzianka – 3. Grupa 1 z naszej klasy może wraz z dwiema
grupami o nazwie 1 z równoległych klas wymyślić własny projekt. Jest
też grupa zapoznawcza, w której każdy, kto ma ochotę, może zapro-
ponować jakiś projekt. A później wybiera się opiekuna projektu. Krissi
miała niemal łzy w oczach, gdy wraz z Alexą, w wyniku losowania, tra-
fiła do grupy 3. Czy ona naprawdę marzy o tym, aby razem z Vanessą
z 7B kierować tym projektem? A tak, tak, Vanessa to ta, która w „Star
Catchers!” przeszła do następnej rundy, ponieważ jury było najwyraź-
5
niej głuche. A ja poza tym już wiem, że moją grupą 2 zgodnie z logiką bę-
dzie dowodził Leon wraz ze swoim najlepszym przyjacielem Raphaelem
i z jego bratem bliźniakiem Jeremiasem z klasy C. A ponieważ propozycje
Leona zawsze są podchwytywane – bądź co bądź jest on przedstawi-
cielem uczniów niższych klas – to z całą pewnością w naszych kręgach
urodzi się spektakularny event w rodzaju: kawiarnia, stragan z losami
albo stragan z losami wraz z kawiarnią. Wprost nie mogę się doczekać
tego, aby wreszcie dowiedzieć się, czy tym razem otrzymam przydział
do mycia garów w pierwszej, czy w ostatniej fazie. W ubiegłym roku
powinnam była zwędzić z laboratorium jeden z pojemników z pożywką
i umieścić tam kulturę mojej grypy. Mogłabym w odpowiednim momencie
przed świętem szkoły dodać ją do Honey Balls i w ten sposób elegancko
6
5 Konkurs taneczny.
6 Rodzaj słodkich płatków śniadaniowych w kształcie kulek.
14