Page 7 - Demo_ksiazki
P. 7

Sztuka wiązania węzłów




                Węzeł ten ma tę zaletę, że łatwo go rozwią-
             zać, sam się nie rozwiąże, nie zaciśnie się też
             wokół tułowia człowieka (czyli w czasie akcji
             ratunkowej nie uszkodzi żadnych organów we-
             wnętrznych).
                Węzeł nazywa się ratowniczym, ale stosu-
             je się go też do cumowania łodzi – okręcając
             linę wokół pnia drzewa albo dużego głazu. Po-
             dobnie zresztą postępują miłośnicy wspinaczki
             górskiej, również okręcają linę wokół głazu lub
             pnia. Zaleca się jednak, żeby koniec liny zabez-
             pieczyć dodatkowym węzłem.

             Węzeł ósemkowy

             Tym dodatkowym węzłem na końcu liny może
             być węzeł ósemkowy. Zgodnie z nazwą zawija-
             my koniec liny w ósemkę, a następnie przecią-
             gamy ją przez zewnętrzną pętelkę tej ósemki.
             Węzeł ten stosuje się nie tylko po to, żeby za-
             bezpieczyć koniec liny, ale także po to, żeby po-
             łączyć ze sobą dwie liny (kiedy np. jedna jest
             zbyt krótka).

             Węzeł prosty

             Do związania ze sobą dwóch lin i utworzenia
             w ten sposób jednej, dłuższej liny może też słu-
             żyć węzeł prosty (zwany też płaskim). Jedną linę
             przekładamy nad drugą, następnie pod drugą,
             potem dwa razy nad i na końcu pod. Nie jest to
             węzeł idealny. Jeśli liny są śliskie, może się sam
             rozwiązać, jeśli natomiast są zbyt obciążone,
             może się za bardzo zacisnąć i w efekcie trudno
             będzie go rozwiązać.

             Węzeł knagowy

             Węzeł ten wiąże się w zasadzie wyłącznie na
             łódce, na pokładzie której umocowane są kna-
             gi zwykłe. Knagi to elementy, które najczęściej
             wykonane są z metalu, o dwóch rogach skiero-
             wanych w dwie przeciwne strony. linę okręca się
             wokół knagi w ósemkę, a na końcu pętelkę od-
             wraca się w taki sposób, by dwa odcinki liny bie-
             gły równolegle przy sobie. Koniec liny się zacią-


                                                                                                         11
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12