Page 14 - demo_ksiazki

Akademia pana Kleksa – J. Brzechwa Akademia pana Kleksa – J. Brzechwa

łem postaci z bajek wypędza gości z sali wykładowej, urządzając im awanturę, łamie
sprzęty i demoluje wnętrze budynku.
• Rozbija tabliczki z sekretami pana Kleksa, przez co nauczyciel traci swą czarodziej-
ską siłę. Po tym wydarzeniu pan Kleks rozmontowuje lalkę, ale nie jest już w stanie
uratować swojego dzieła.

VI PROBLEMATYKA

ŚwiAt dziecięceJ wyoBrAźNi
Opowieść o Akademii pana Kleksa otwiera przed nami drzwi do świata dziecięcej wyob-
raźni, przekonując, że etap kształcenia się, zdobywania wiedzy nie powinien być okresem
nudnego wpajania regułek. Dziwaczny czarodziej-nauczyciel udowadnia, że można się
uczyć, bawiąc, że nie trzeba brać wszystkiego na serio, a najważniejsza w szkole jest
dobra atmosfera, sprzyjająca rozwojowi dziecięcej ciekawości. Uczniowie Akademii, choć
wstają o piątej rano, budzeni kroplami zimnej wody, to sami garną się do nauki, która
jest dla nich codziennie ciekawą przygodą i wspaniałą zabawą. Każdego dnia pan Kleks
organizuje ciekawe, inspirujące lekcje, które łączą się ze zajęciami sportowymi (np. gra
w piłkę na lekcji geografii), wyprawami do świata bajek albo podróżami do zaczarowane-
go parku, w którym dzieci szukają skarbów. Chłopcy poznają magiczny świat, np. fabry-
kę dziur i dziurek, uczą się w zabawny sposób kleksografii i czytania, ale także niesienia
pomocy innym, np. pomagają panu Kleksowi w szpitalu chorych sprzętów i biorą udział
w ratowaniu tramwaju. Nie ma tutaj trudnej i wymagającej rywalizacji między dziećmi
ani stresu, a przyswajanie wiedzy idzie uczniom bardzo łatwo. Dzieci jedzą pyszne potra-
wy, które uwielbiają, myją się w wodzie sodowej z sokiem. Narrator – Adaś – opisuje też
stosunki panujące między uczniami a nauczycielem. W baśniowym świecie uczniowie
darzą pan Kleksa wielkim szacunkiem, cenią go i lubią. Nauczyciel jest dla nich auto-
rytetem, którego pragną naśladować. Czym sobie na to zasłużył? Każdy z chłopców jest
przez niego indywidualnie oceniany, dostrzeżony, a jego sny są skrzętnie analizowane.
Pan Kleks spokojnie wyjaśnia wszelkie nieporozumienia, tłumaczy dzieciom ich błędy,
nie wdając się w kłótnie. Spędza z chłopcami dużo czasu, co pozwala mu dobrze ich
poznać i właściwie ocenić. Z takich marzeń o idealnej szkole każdy musi wyrosnąć, choć
warto rozwijać je w sobie, odczuwać dziecięcą ciekawość świata i tworzenia. Pojawienie
się Alojzego burzy spokój uczniów i nauczyciela, ponieważ lalka przypomina nieposłusz-
nego i złośliwego ucznia – robi wszystkim na złość, psuje sprzęty, nienawidzi swego na-
uczyciela i kolegów. Adaś Niezgódka zauważa w pewnej chwili, że ta piękna akademicka
rzeczywistość była jedynie baśnią.

16