Page 2 - demo ksiazki
P. 2
Zapisz, ile elementów jest w każdej pętli.
1 +1 =2
Poprowadź ołówek po śladzie,
a następnie przeczytaj po kolei wszystkie liczby.
Połącz dzieci w pary, a następnie policz i zapisz,
ile par powstało
Powstały ........ pary.
2 3
